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职社教育

观摩学优促反思 展示互评共提高

文章来源:海安中专 作者:丁荣 发布时间:2021-01-08 浏览次数: 【字体:

为落实立德树人根本任务,全面响应国家开放大学学历继续教育“创优提质”工程,进一步提升开放教育教学质量,落实学校关于教师教学常规的要求,20201214日——202118日,海安开放大学继续教育部举行了为期四周的公开课展示活动。

活动开始前,恰逢江苏开放大学开展全省办学系统优秀“思政课程”和“课程思政”公开课观摩活动,遴选了4门优秀课程,每门课由主讲教师进行20分钟的公开课教学展示,专家现场点评,并以网络直播的形式向全省办学系统开放。1210日下午,继续教育部全体教师观看了网络直播,认真聆听了4位优秀教师的精彩讲授和几位专家的点评,汲取精华,深刻反思,收获颇丰;听课后老师们对即将参加的公开课展示有了更清晰的思路和更明确的目标。

开放教育采用的是“线上+线下”混合式教学模式,以学生自学为主,教师面授为辅,针对这样的教学特点,面授课主要侧重精讲精练,提炼课程重点难点,为学生梳理框架,建立知识体系。1214日下午,蔡蕴涛老师开启了本次活动的第一课——《宪法监督》。蔡老师立足宪法学理论基础,结合当今时事政治和社会热点案例,旁征博引,深入浅出,娓娓道来;把晦涩难懂的专业知识解释得通俗易懂,构架清晰;听课教师跟随蔡老师的讲课节奏时而记录,时而思考,时而对问题作出回应,整节课教学相长、氛围融洽、一气呵成,充分体现了开放教育面授课堂的特点。

活动持续四周,先后有曹银凤等14位老师报名开设了公开课,占本部门教师总人数的70%;课程涵盖法学、财会、英语、计算机、文学等几大类,老师们整体呈现出较高的专业水平和较扎实的教学基本功;在课堂教学中能充分备课,融合国开学习网资源与课程教材内容,灵活运用小组学习、BBS讨论等方式实施教学;深入挖掘“课程思政”元素,渗透到课堂教学中,将价值引导寓于知识传授和能力培养中。

本次活动在学校各级领导的关心及科研处的大力支持下,取得圆满成功,活动进一步调动了教师的积极性、主动性和创造性,对海安开放大学开放教育的质量提升起到了有力的促进作用。

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