冬韵盈校，教研聚力。为贯彻落实海安市“天天向上•大先生成长工程”精神，引领和带动教师队伍的整体提升，不断凝练领军人才培养对象的教学主张，1月14日下午，海安市教育领军人才培养对象许小燕、王艳教学专业发展访谈活动在海安市特殊教育学校顺利举行。活动聚焦特殊儿童课堂教学与专业发展，通过课堂展示、专题报告、专家点评等环节，为特殊教育工作者搭建交流研讨、共促成长的平台。南通市教育科学研究院特殊教育教研员陈青云，南通特殊教育中心副校长邵云，海安市教育科学研究中心主任仲剑峰，海安市教育体育局特教专干赵龙，海安市“天天向上・行知研习社”导师团长徐金贵，副团长钱文波，导师顾荣、许习白等，小学融合教育资源中心专（兼）职资源教师及特殊教育学校王艳名师工作室成员近50人参加本次活动。

下午一点，研讨活动正式拉开帷幕。课堂展示环节中，三位教师带来了各具特色的精彩授课：徐梅执教的《说明书》，以清晰精准的教学设计贴合特殊儿童认知特点，彰显教学实用性；许小燕讲授的《花钟》，巧妙融合趣味与知识，充分激发特殊儿童探索自然的兴趣；王艳执教的《我喜欢我自己》，精准聚焦特殊儿童心理健康成长核心需求，引导学生建立自我认同、培育积极心态。三节展示课风格鲜明、重点突出，充分展现了特教教师的教学智慧与专业素养，为2026年特殊教育课堂教学研讨奠定了扎实的实践基础。

课堂展示结束后，专业发展报告环节接续推进。许小燕以《五生课堂 点亮生命微光：特殊儿童生活语文教学主张探索》为题，结合一线教学实践，深入分享了生活语文教学中的实践经验、思考感悟与核心教学主张；王艳围绕《生态浸润 德心相成：特殊儿童心理健康教育教学主张的探索与思考》展开专题报告，系统探讨特殊儿童心理健康教育的实施路径与科学方法。两场报告立足教学实际、紧扣专业发展，为特殊教育领域的教学研究与实践创新提供了宝贵思路。

活动最后，陈青云、邵云、徐金贵、钱文波等围绕课堂展示和专题报告进行了深度剖析和精准点评。他们对授课教师的课堂实践成果、报告人的研究成果给予肯定，一致认为此次活动主题鲜明、内容务实，为2026年度特殊教育领域研讨交流活动奠定了良好开端。同时，专家组结合现场观摩与汇报情况，既聚焦教学细节打磨、研究方向深化等核心环节提出建设性意见，也针对当前特殊教育教学与研究中存在的理论转化实操不足、成果推广应用乏力等现实问题给出具体指导，为后续特殊教育高质量发展指明了方向。

此次活动的顺利开展，不仅为特校教师搭建了展示风采、交流经验、互学共进的平台，更推动了特殊教育工作者对课堂教学提质与专业能力提升的深度思考。参会教师纷纷表示，将以此次开年访谈活动为契机，把所学所思所悟转化为具体教学实践，持续深耕特殊教育课堂，不断提升教学质量，为特殊儿童的成长点亮更多希望之光！