为进一步推进中小学信息技术赋能教育教学的有效落实，深化推进信息技术赋能教学的实践研究，促进信息技术与教育教学的深度融合和创新应用，展示人工智能+项目化学习的应用成果。6月12日，海安市2024年第五期教育技术逐月行暨江苏省网络名师工作室现场交流研讨活动在海安市大公镇如期举行。

海安市教师发展中心电教部主任康永宏，海安市局直小学、各区镇电教教研员、各学校教师代表和江苏省康永宏网络名师工作室核心成员等参加了线下活动。活动通过江苏省名师空中课堂现场直播。

课堂展示秀风采

上午的课堂研讨活动，分别在大公镇初级中学、大公镇中心小学及大公镇中心幼儿园三个会场举行。在教学观摩研讨过程中，大公镇初级中学围绕人工智能+项目化学习，开设了语、数、英、生四节公开课，分别是储成荣老师开设的《Make a green world》、管勇老师开设的《探索彩票中奖的奥秘》、张红芹老师开设的《新冠与生物中考》、贲知俊老师开设的《送别诗鉴赏与创作》，他们运用AI技术进行学科教学，课堂气氛好、学习效果佳。于振华、陈云、梅海红、张俊红四位老师则在大公镇中心小学会场，分别展示了AI 与学科融合示范课，生动展示了其与各学科知识的完美结合。学生们积极参与，亲身体验到科技带来的独特魅力。大公镇中心幼儿园的教学活动展示分两个场地举行，参会人员分组观摩了大班综合《大幼欢迎你》、大班综合《动画梦想家》、中班综合《我的鱼儿朋友》和小班综合《鞋子对对碰》，四位教师充分抓住幼儿感兴趣的事物和现象巧妙设计课程，灵活运用教学一体机、平板、手机，从而让幼儿在人机互动中产生浓厚的兴趣和进一步探索的欲望。

  研讨交流助成长

海安市教师发展中心电教中心研训员王甲云对初中执教的四位老师的课进行了针对性的点评，她肯定了上课老师能够积极运用AI技术进行学科教学，课堂气氛好、学生参与度高、学习成效显著，也指出了存在AI技术运用不够熟练、AI技术与学科教学融合仍需加强等问题。她还就如何正确看待AI技术在课堂教学中的运用与大家进行了探讨，勉励大家就AI技术应用于学科教学进行大胆探索。海安市教师发展中心电教中心研训员徐美琴充分肯定了中心小学执教老师的探究精神，认为他们充分利用人工职能作为教学中助教、助学的有效工具，促进了课堂教学效率的有效提升。海安市教师发展中心电教中心研训员缪小春从人工智能作为学生的学伴、工具等方面给予肯定，他认为当今的孩子是“AI的原住民”，他希望教师们能够大胆创设，敢于尝试，将AI技术运用在课堂中，让幼儿深入学习。

专题报告促提升

大公镇幼教辅导员戴小红、大公镇中心幼儿园园长季海玲分别作了题为《有效利用信息技术优化幼儿园教育管理》和《AI赋能，师幼共成长》分享，她们从多个方面进行阐述，充分解答了信息技术在幼儿园教育教学中应用的困惑及帮助、AI智能的运用在日常生活中的个性化、智能化。大公镇中心小学许中明就《互联网+”环境下的小学作文教学变革》为题，为中心小学会场人员做了辅导讲座。大公镇初级中学王小林老师为与会人员作了题为《浅析初中化学项目化教学策略》讲座。

专家讲座显引领

下午的大公镇中心幼儿园报告厅，人头攒动，大家都在热烈期盼教育技术学理学博士、教授、博士生导师，江苏省教学名师，南京师范大学教育技术学学科带头人沈书生教授的讲座，他聚焦“新质生产力离不开人才培养”“生产式人工智能的教育属性”及“人工智能何以赋能人才培养”三大块，做了题为《生成式人工智能赋能新质人才培养的思考》专题讲座，他的讲座既基于现实，又放眼长远，给与会人员以深深的启迪。南通市南通市教育技术中心装备科副科长，分管江苏省网络名师工作室曾金庚进行了专业点评。海安市教师发展中心电教部主任康永宏对本次活动做了很好的总结。最后，大公镇教育党总支书记、教管办主任李海翔发表了热情洋溢的讲话，盛赞海安市教师发展中心电教部在大公镇举办的这次活动。