4月 19日 ，“童 ·梦”好教师团队跨学科专题研修 （健康领域）活动在海安市第三实验幼儿园尚府园部举行。南通教师发展学院副院长陈夷秋，海安教体局副局长崔益丰，盐城幼儿师范高等专科学校学前教育研究所所长、盐城幼儿师范高等专科学校附属幼儿园园长、江苏省特级教师肖琦，海安市教体局人事科科长成志全，海安市教师发展中心副主任王荣军，海安市教师发展中心师培部主任张怀明，海安市教师发展中心幼教研训员丁月玲，“童 ·梦”好教师团队全体成员，海安市学前教育第三共同体成员，“ 尚美”四有好教师团队成员，缪亚琴、王兴娟名师工作室成员参加了本次活动。

致辞 共研共学启新程

陈夷秋为活动致辞，他介绍了南通“四有”好教师团队建设情况，希望有更多的同行者、深耕者、同行者，以问题破解为目标，团队发力，集体攻坚，为南通教育高质量发展再填新绿。海安教体局副局长崔益丰强调，跨学科教学是时代发展的必然，跨学科研训更是新时期教师的必备素质和教学努力的方向。他衷心希望大家用心聆听、专心感悟，切实领会好教师团队育人的温度和深度。

观摩 活力体能绽光芒

聚焦户外现场，在三幼园长毛国红的带领下，与会人员观摩了幼儿的体育游戏活动。围绕“自主、多元、创新、合作”的原则，幼儿园将体能环节中的走、跑、跳、爬等基本动作与趣味情境有机整合，让观摩人员充分见证了幼儿健康生长的力量。集体活动中，“童 ·梦”好教师团队成员缪亚琴、王兴娟根据幼儿年龄特点及能力发展水平，结合健康领域核心经验精心设计教学内容。王兴娟以一块拼板为器械，通过幼儿个体玩——合作玩——增加难度挑战玩，层层推进，发展幼儿的侧跳能力。缪亚琴以“学毛毛虫爬”的情境贯穿活动，从两人合作爬到三人合作爬到全体合作爬，帮助幼儿掌握团体协作爬的技能和方法。两节活动创设游戏情景，投放丰富多彩的操作材料，使用充满童趣的教学语言，大胆创新活动内容，真正做到了师幼互动、幼幼互动，让幼儿在轻松愉快的氛围中，获得身心健康发展。

分享 智慧碰撞共成长

三幼园长毛国红、“童 ·梦”好教师团队成员彭月华、王卫伟作园所经验分享，她们分别从户外体育活动的组织与实施、提升教师健康教育能力的路径、如何利用乡土资源开展幼儿体能运动等方面进行了阐述，使与会人员进一步了解如何围绕健康领域教育目标，采取有效实施策略，提升健康领域活动的实效性。

 肖琦作“幼儿健康领域关键经验的教育支持”专题讲座。结合《幼儿园指导纲要》《幼儿园工作规程》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，肖老师围绕幼儿健康教育及常见现象、经验的获得及其影响因素、基于核心经验的教育支持三方面进行阐述，分析了幼儿园体育活动的现状和健康教育的重要性，从健康教育关键经验出发，观察幼儿动作发展情况，对健康领域课程进行解读，重点梳理了健康领域的活动类型，帮助大家清晰了解健康领域核心经验的架构，提升了教师的课程意识，开阔了视野，拓宽了思路，丰富了知识。

活动最后，“童 ·梦”好教师团队成员夏娴、查煜玲分享了自己躬耕教坛的师德故事，表达了坚守教育的责任与担当，让在场的每一位老师对教育教学有了更深的理解和认识，也感受到了教育的魅力与精彩。

聚焦核心素养、凝练教育智慧，坚守教育初心、潜心立德树人。 本次活动，以“跨学科专题研修 （健康领域）”为突破口，涵盖了师德和师能两方面，以师风建设为引领，以市级、园际交流为路径，以教育科研、团队宣讲为抓手，促进了教师的专业发展，助力教育教学质量蓬勃发展，为提升课程实效指引了方向。