投我以木桃，报之以琼瑶；滴水之恩，当以涌泉相报。古人谆谆教诲，诠释感恩的意义。4月21日至28日，可爱的二幼娃娃们，用他们独特的方式表达着自己的感恩之情！

爱的启蒙。爱——是教育永恒的主题，懂得感恩更是珍贵的品质。为了让孩子们更好地感受爱、懂得爱、学会爱，幼儿园开展了形式多样的感恩主题活动，让四月的幼儿园里弥漫着感恩的气息。老师们通过谈话、绘本故事、儿歌童谣等多种形式，引导孩子们发现身边的爱，珍惜拥有的一切，学会尊重他人，心存感激之情，在孩子们心中播下“美好”与“感恩”的种子。

爱的表达。感恩是世界上最美的话语，也是一种有魔力的东西。老师鼓励孩子们通过自己的言行将感恩之情表达出来。孩子们用温暖的话语感谢同伴、老师家人的关爱与陪伴，童言童语中透露着细腻的观察；用儿歌、手语舞和情景剧表达感恩，一首《听我说谢谢你》被改编成“幼儿园版本”；用彩纸、黏土和画笔制作感恩礼物，将抽象的“感恩”化作具体的行动，送上了一份份稚嫩却炽热的爱意……

爱的传递。在我们成长的轨迹中,总有一群身影在晨曦暮色里默默耕耘：食堂阿姨的巧手翻动锅铲，守护着校园的烟火日常;保安大叔的银发映着路灯，筑起校园的第一道安全防线……孩子们用满满的爱包裹着自己制作的小礼物去感谢这些温暖如春的守护者们。让感恩化作春雨，浸润每颗成长中的心灵！

爱的延续。知恩于心，感恩于行。孩子们以“我是大人的小帮手”“我是环保小卫士”为主题，开展爱的行动系列活动。他们化身家庭“小主人”，在家为父母长辈捶捶背、整理自己的房间；在幼儿园细心照顾种植区，共同为幼儿园的小树设计精美的树牌，在每个充满爱与温暖的生活细节里，双向奔赴的爱意让感恩从抽象概念落地生根。

每个人的成长路上，都离不开爱的阳光雨露，其中最珍贵的就是拥有感恩之心。这场以爱为名的行动，正让孩子们触摸“感恩”的温度，让爱在心中荡漾、让情在校园内流淌、让感恩之风在身边传递。把感恩化成阳光，化成细雨，化成暖风。感恩的心，感谢身边的你们！