为进一步深化小学英语课堂教学改革，落实新课标要求，推进“立学课堂”教学实践，5月30日，南通市小学英语第一期“依标教学” 暨优秀青年教师教学基本功展示研讨活动在海安市李堡镇中心小学举行。

南通市教育科学研究院小学英语教研员沈国锋出席此次活动。南通市各县市区小学英语教师代表，南通市中青年名师沈国锋工作室成员，李堡镇教育管理服务中心主任吴爱华、教研员顾慧辉，海安市小学英语青年教师代表等近二百人参会。活动由海安市教师发展中心小学英语研训员周慧云主持。

素养展现：玩中学乐无穷

童心飞扬，乐学同行。精巧绘本、创意手工作品琳琅满目；别致的自制冰箱贴、手绘团扇满载心意；英文校园解说、童声独唱、课桌手势舞轮番上演。孩子们将英语学习与艺术创造完美融合，用童真童趣展现李堡小学“亮我教育”特色。

课例示范：理念转化实践

李堡小学肖闵捷、袁琴，南通市紫琅一小张海丽，如东县马塘小学副校长张丹四位教师立足新课标，深挖教材内涵，创新开展教学。她们通过创设真实情境，精心设计角色扮演、小组合作等递进式学习活动，有效落实“情境-任务-评价”联动机制，体现了“学思结合、用创为本”的英语学习活动观。

技能锤炼：素养实战赋能

南通市优秀青年教师代表精彩展示教学基本功。点评专家从文本解读、活动设计、语言表达等维度深入剖析，强调教师要优化教材解读，强化理念落地。活动为参会教师们提供指导，彰显了教学基本功对专业成长的价值。

理论引领：教研深度融通

南通经济开发区实小教育集团能达校区校长张秀娟作《依据课程标准，优化小学英语教学设计》的讲座，她指出，小学英语教师要以标为纲、以生为本、以评促学、以效验教，助力学生素养生长，为教学注入活力。

江苏省如皋师范学校附属小学教学科研处副主任张紫瑶分享讲座《黄金三分钟：英文演讲的精巧构思与流利表达》。她提出即兴演讲需遵循“3C原则”（Clear, Concise, Compelling），要关注结构化表达，通过“输入-内化-输出-优化”等四个阶段的训练提升语言表达能力，突破表达瓶颈。

沈国锋在《基于新课标理念的小学英语文本解读与教学设计》的讲座中聚焦核心素养，指导教师从语言能力、文化意识、思维品质、学习能力等维度解构文本内涵，创设主题情境、设计分层任务、搭建语言支架，助力学生提升素养。

周慧云在《基于学业质量标准的小学英语课堂教学设计与实施》报告中，搭建了“标准-目标-活动-评价”四维框架，引领教师通过逆向设计打通课标落地的关键环节。

本次活动为南通市小学英语教师提供了专业成长的平台，指明了“依标教学”的改革方向。教师需立足新起点，聚焦核心素养，协同推进课程改革与教学创新，促进南通市小学英语教育教学的高质量发展。