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双减动态:校地协同育新苗 共绘幼教新图景

文章来源:原创 作者:一幼 发布时间:2025-04-27 浏览次数: 【字体:

2025年4月23日,南通师范高等专科学校教务处处长李建军、副处长姜黎鑫,携手海安市教育体育局人才交流中心主任成小兵等一行,走进海安市第一实验幼儿园,开展以“实践赋能成长、协同共育未来”为主题的定向师范生顶岗实习巡访活动。

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凸显童趣的育人环境

巡访首站走进幼儿园特色活动区域。园所巧妙融合传统文化与现代教育理念,以节气主题作品、趣味探索空间等场景为载体,构建“环境即课程”的沉浸式学习场域。孩子们在自由游戏中感知文化魅力,师范生则通过实践观察,领悟环境育人的深层价值。这一方童趣天地,既是幼儿成长的乐园,也成为实习生专业成长的鲜活课堂。

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独具匠心的生动课堂

大班语言活动《蜂蜜失窃案》成为本次巡访的焦点。实习教师于沈艳以“侦探破案”为情境,引导幼儿在趣味互动中提升语言表达与逻辑思维能力。课堂既彰显“以儿童为中心”的教育理念,也印证了师范生从理论到实践的能力跨越。

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共筑幸福的成长之路

座谈会上,校方代表与实习生、实习指导教师展开深度对话。实习生们结合教学案例,分享从“课堂学习”到“真实带班”的蜕变历程,坦言实践让自己“更懂儿童、更知教育温度”。园方充分肯定实习生为幼儿园注入的青春活力,认为其快速成长是校地协同育人的最佳例证。

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奔赴美好的双向合作

为进一步推进校地协同育人机制,南通师范高等专科学校与海安市第一实验幼儿园现场签署了协议,双方将共建“双师型”实践基地,联合开发特色课程,开展资源共享等深度合作,共同打造幼教人才培养的优质生态链。

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    海安市第一实验幼儿园始终秉持“文化传承”与“创新探索”双核驱动,为师范生提供多维成长平台。此次巡访不仅是对教育实践的检阅,更是校地协同育人的新起点。未来,双方将以协议为纽带,持续深化合作,培育“有情怀、有本领”的幼教新生力量,为儿童成长谱写更温暖的篇章。


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