为了进一步深化“双减”工作，落实“立德树人”的根本任务，力求多元融合，凸显五育并举，让同学们能够度过一个充实而有意义的寒假，如东县丰利镇凌河小学精心设计寒假特色实践作业。学校寒假作业设计内容丰富、形式多样，依托龙年传统文化，以活动为载体，渗透德育活动、智育活动、体育运动、艺术修养和劳动教育。

一、探究作业，用多样主题引领精彩

传统作业设计形式单一，以书面作业为主，抄抄写写的作业居多。长此以往，学生会觉得枯燥乏味，完成作业将消极懈怠。学校以“龙年”为主题，开展特色作业设计，涵盖九大主题：我是善作计划的条理龙、我是心灵手巧的手工龙、我是吃苦耐劳的劳动龙、我是博览群书的阅读龙、我是博闻强记的背诵龙、我是书写认真的练字龙、我是忙里偷闲的休闲龙、我是聪明细心的口算龙、我是坚持锻炼的运动龙。学生能够科学安排作息，适时进行户外活动，规范电子产品使用；能够根据主题去探究、去收获中国的传统文化、家乡的风俗习惯、风景名胜、特色美食等等。多样主题的探究作业助力学生开启一个趣味十足、年味十足的寒假！

二、实践作业，让社会生活成为课堂

兴趣会促进学生主动性地接受外界事物，有趣的事物总能轻易激发学生的求知动机。学校弘扬传统文化，为“龙年”添彩！根据各年级学生的特点，鼓励学生发挥自己的想象力，绘制属于自己的年味“画”与“话”，展现体验传统文化之美。鼓励学生在春节前和父母、家人一起参与年前“除尘”行动，干一些力所能及的家务；参与春节家庭环境布置，贴春联、贴窗花……参与年夜饭制作，和家人一起烹饪美食、参加“龙腾扶海 奇豫如东”如东首届豫园新春灯会，用文字记录所见所闻所感。贴近生活的实践作业助力学生度过一个丰富多彩、有滋有味的寒假！

三、健身作业，让作业既动脑又健体

学校体育教师精心设计健身作业，从作业的设计、实施、评价反馈方面展开研究，形成完备的体育健身作业体系。体育教师根据学生年龄特点，精心设计不同项目的体育作业，学生在家长的陪伴和帮助下认真努力实践。作业减负，运动“增量”，体质“增强”，不断丰富小学生的课外活动内容，达到“勤练”的目标，提升学生的运动技能水平。强身健体的体育作业助力学生度过一个活力满满、热气腾腾的寒假！

“双减”背景下，如东县丰利镇凌河小学不断探索育人新模式，坚持五育并举、融合创新的核心理念，在作业设计中逐步形成“少、精、严、活”的特色，调动学生自主学习、自主探究的积极性和主动性，实现德智体美劳全面发展。