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聚焦建构,研思促改变

文章来源: 作者: 发布时间:2024-04-18 浏览次数: 【字体:

为有效推动园内教师建构游戏的组织与实施,提升教师在建构游戏中支持与引导幼儿游戏的能力,引导幼儿在建构游戏中乐于建构、主动探索、快乐游戏,417城东镇韩洋幼儿园开展了以“聚焦建构,研思促改变”为主题的研讨活动。

教研主任葛乃琴的带领下,对照《3--6岁儿童学习与发展指南》中孩子的年龄特点,教师们紧密结合本班幼儿游戏活动的实际情况进行讨论,各年级教师代表进行分享。

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许晓雪老师从建构游戏的类别、建构游戏指导具体内容、建构区游戏组织流程等三个方面进行了详细的解说,并对老师们在游戏中如何给予孩子支架式的指导展开经验分享。

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小游戏大学问,巧建构促发展。老师们将带着源于现场的思考与收获,且行且思,不断钻研,继续用专业守护孩子的幸福童年,在教育之路上努力前行。

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