为深化核心素养导向的课堂教学改革，提升期末复习实效，6月18日，雅周镇中心小学英语教研组举行"高效复习课设计与实施"专题研讨会。活动通过课例展示、策略分享、集体研讨三个环节，为期末复习工作提供专业支撑。

王妮老师执教的六年级复习课Home Alone成为研讨焦点。该课创新性地以“学生独自在家”为情境主线，有机整合“家务劳动”与“家庭安全”两个单元知识点。通过角色扮演、任务闯关等互动形式，既强化了语言综合运用能力，又培养了学生生活技能。观摩教师特别指出，课堂预留的10分钟自主探究时段，有效实现了差异化学习。

教研组长周洁老师提出“三维一体”复习框架，并带领团队确立教研组复习实施原则：在内容组织上，建议按“人与自我”“人与社会”主题重构教材，同步推行分层任务设计——低年级采用游戏化复习（如单词寻宝），高年级实施项目式学习；在学情应对方面，建立“待优生成长档案”，通过“1+1”同伴助学计划实现精准帮扶。基于此，教研组形成“三线并行”操作共识：以单元思维导图构建知识脉络线，用真实语境任务锻造能力发展线，借跨文化素材培育情感体验线，并配套开发《错题精练手册》和微课资源包支撑实施。

本次研讨标志着雅周镇中心小学英语复习从经验型向科研型转变。据教务处透露，教研组将建立复习资源云平台，并开展为期两周的"复习课巡讲"活动，切实保障复习质量提升。