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教师发展

聚焦托班保育,共研提升之道

文章来源: 作者: 发布时间:2025-06-19 浏览次数: 【字体:

为进一步提升托班保育质量,助力幼儿健康成长,6月18日,海安市七星湖幼儿园组织开展了一场聚焦托班幼儿保育的专题教研活动,托班年级组主任潘晓冬主持本次研讨。

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活动开始,潘晓冬强调了托班保育工作的重要性。她指出,托班幼儿年龄小、生活自理能力弱,科学、细致的保育工作是幼儿在园生活与学习的坚实保障。这一观点引发了在场教师的共鸣,大家纷纷结合日常工作中的实际案例,分享自己在托班保育方面的经验与困惑。

在研讨环节,教师们围绕“托班幼儿生活护理要点”“如何培养托班幼儿良好的生活习惯”等核心问题展开深入讨论。有的老师提出,在幼儿进餐环节,可以通过趣味游戏的方式引导幼儿自主进食,提高幼儿的进餐兴趣;有的老师分享了在午睡环节,通过轻柔的音乐和温馨的睡前故事,帮助幼儿更快进入睡眠状态的经验。同时,针对托班幼儿情绪波动大、分离焦虑明显等问题,教师们也积极探讨应对策略,如加强与家长的沟通,了解幼儿在家情况,为幼儿营造熟悉的班级环境等。

此次教研活动不仅为教师们提供了一个交流学习的平台,更让大家深刻认识到托班保育工作的专业性和系统性。通过思想的碰撞与经验的分享,教师们对托班保育工作有了更清晰的认识和更明确的方向。

活动结束后,教师们纷纷表示收获颇丰,将把所学所思运用到实际工作中,不断提升保育水平。七星湖幼儿园相关负责人表示,今后将继续开展此类专题教研活动,关注托班幼儿成长需求,为幼儿的健康成长保驾护航。相信在全体教师的共同努力下,七星湖幼儿园的托班保育工作将迈上新台阶,为幼儿创造更加温馨、安全、健康的成长环境。

终审:教师发展
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