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教师发展

海安市初一、初二年级语文主备课活动记事

文章来源: 作者: 发布时间:2024-04-19 浏览次数: 【字体:

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“语”你相约,“研”热依旧。为深入贯彻课程理念,有效推进课堂改革,海安市2024届初一、初二年级语文学科主备课活动分别于4月16日、17日在城南实验中学和紫石中学举行全市初一、初二语文教师参加了活动。

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城南实验中学老师夏春燕执教《登临诗联读》(七下)。课堂从读登临之诗、明登临之地、赏登临之景、悟登临之情几个环节展开教学。教者充分利用朗读、探究等多种方式,激发学生兴趣,提高课堂效率,让学生充分感受并濡染诗人的家国情怀。

海陵中学老师杨柳以“抓住细节”为主题,为初一老师上了一节基于新课标要求的作文课。教者从问题入手,以视频激趣,按“聚焦—锤炼词语”“放慢—巧用修辞”“多维—运用感官”的步骤引导学生关注细节描写,练习语言运用,提高写作能力。

海陵中学老师袁园、紫石中学老师苏阳分别为初二活动上了《壶口瀑布》《北冥有鱼》研讨课。两节课依据课标要求,紧扣文本特征,带领学生在品读中感受语言魅力,领悟文化内蕴。

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在四位上课老师汇报备课心得后,相关学校备课组长或教师代表作了交流发言,分享了几节研讨课依据课标理念和教学要求不断修改、完善的过程。城南实验中学何斌老师做专题发言《注重作业设计 提升语文素养》,分享了城南实验中学语文备课组落实作业设计的举措。

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海安市教师发展中心初中语文研训员陈树梅主持活动,并作主旨培训。陈树梅希望各校语文教学“明路径、优作为、求实效”,对各校备课组和全体语文老师提出五个方面的要求:重视学测分析,经常用学测得失进行自我提醒;务实课堂教学,充分发挥每一篇课文的“例子”作用;优化作业设计,用贴合课堂的精练的作业让学生得到必要的训练;内化课标意识,让课堂教学等教学行为有依据、有方向、有创新;夯实专业功底,尤其要通过阅读、听课、磨课等开阔眼界、丰富学养、提升自己。

终审:教师发展
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