“研”之有悟,助力成长
“勤读力耕,立己达人”,教育科研作为教师专业化成长的重要途径,是教师延续教育生命,是教师寻找自我、提升自我的蝶变过程。为进一步提升教师教科研能力,提高我园教科研活动质量,4月18日中午,新幼全体教师齐聚一堂,开展了一场以“‘研’之有悟,助力成长”为主题的教科研学习活动。
活动中,老师王雁菊围绕幼儿园科研成果的概念、形式和意义等相关内容,给老师们进行了详细分享;活动最后,王雁菊还与老师们一同思考与探索有关撰写学术论文、教科研成果时所存在的不规范问题以及老师们撰写时所需要注意的地方。
同心同力共成长,扬帆启航正当时。幼教之行,其路漫漫,上下求索,互学求新。新幼全体教师将以更饱满的热情、求真务实的精神,脚踏实地、潜心研究,谱写以研促教、教研兴园的新篇章!
终审:教师发展
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