为深入推进海安市教体系统“大先生成长工程”，落实“日省、日读、日新、日记”的学习习惯，1月14日，白甸镇教育管理服务中心“天天向上·行知研习社”白甸分社（幼儿园组）以《走进评价 走近儿童》共读书目为载体，成功举办“读•思•行”一体化专题读书分享及教学评价研讨活动。活动由白甸镇教育管理服务中心主办、白甸镇中心幼儿园承办，分社幼儿组全体成员、导师、组长及其他组别代表共同参与。

活动开始由裴春昕主持“读•思•行”读书沙龙拉开帷幕，围绕“从课程到评价——幼儿发展痕迹的捕捉与解读”主题，带领老师们结合读书感悟与教学实践展开深度交流，碰撞思维火花。

课堂展示环节精彩纷呈。裴春昕执教大班打击乐《稻谷丰收》，孩子们在欢快的节奏中感受丰收的喜悦；贾田宇在中班活动室带来音乐活动《堆雪人》，以生动有趣的互动形式点燃幼儿的参与热情，两堂展示课充分践行了书中的评价理念，将理论与实践深度融合。

案例分享环节，董德凤带来《以若水之道，润成长之花——大班“水润种养殖”课程的儿童实践评价》，韩影分享《“童玩食坊”里的成长回响——基于<走进评价走近儿童>的角色游戏观察与思考》，两位老师结合具体课程与游戏案例，分享了幼儿评价的实操经验与深度思考，为在场教师提供了宝贵的借鉴。

随后，吴桂荣、王龙君为优秀读书心得获得者颁奖，表彰老师们在读书学习中的扎实积累与深刻感悟。活动最后，白甸分社社长周晓祥发表讲话，对本次活动的成功举办给予充分肯定，同时寄语全体教师以此次活动为契机，持续深耕幼儿评价领域，在“读•思•行”中提升专业素养，助力幼儿全面发展。

此次活动构建了教师学习发展的多元平台，实现了读书学习、经验共享、专题研讨与实践探索的有机融合。未来，白甸镇幼教工作者将继续以书为友、以研为径，不断优化保教评价方式，用专业与爱心为幼儿的健康快乐成长保驾护航。