为了进一步提高中班幼儿的思维、操作和创造能力，提升他们的科学认知和空间思维能力，近日，我园举办了一场别开生面的纸筒搭建户外游戏活动。

活动一开始，老师为孩子们详细讲解了游戏规则和注意事项，随后，孩子们便迫不及待地相互交流、分工协作，开始了他们的纸筒搭建之旅。他们运用平铺、垒高、延长、围合等多种方法，将纸筒变成了各种丰富多彩的造型，如房子、桥梁、隧道等。在他们的巧手下，纸筒仿佛被赋予了生命，展现出了一幅幅生动的画面。

孩子们神情专注，配合默契，俨然变成了小小建筑师。他们不断尝试、调整，遇到困难时，积极寻求同伴的帮助，共同解决问题。整个活动过程中，孩子们不仅锻炼了动手能力和专注力，还学会了相互合作，体验了成功的快乐，收获了自信。

纸筒搭建活动不仅激发了孩子们的想象力和创造力，还让他们在游戏中学会了如何与同伴沟通、协作，培养了他们的团队精神和解决问题的能力。此次活动得到了家长们的一致好评，他们纷纷表示，这样的活动不仅让孩子们在游戏中得到了锻炼，还让他们更加了解自己的孩子，增进了亲子关系。

通过这次纸筒搭建户外游戏活动，孩子们不仅收获了快乐和成长，也让我们看到了他们无限的潜力和创造力。未来，我们将继续开展更多类似的活动，为孩子们提供更多动手操作、探索体验的机会，让他们在快乐中成长，在成长中绽放光彩。