微微清风拂面来，书香盈盈满校园。朱永新老师说：一个人的精神发育史就是他的阅读史；教育的改造应该从校园阅读开始；一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。为了促进教师的成长和发展，提升全校教师的文化底蕴，2024年11月25日，壮志小学举办了“共沐书香，阅读悦美”教师读书分享活动。

徐海燕老师分享了《童年的秘密》，徐老师指出对于成长，孩子们有自己的节奏和步伐。揠苗助长的行为让孩子在迫使前行中失去信心和学习的动力。建议成人在给予儿童帮助的时候，应该放弃自己的节奏和目标。花开有期，绽放有时，所有的美好，恰逢其时。

张松老师分享的是《在峡江的转弯处》，张老师读懂了在教育这条路上要不忘初心，不能迷失自己。就像此书作者陈行甲在第四记“人生的巴颜喀拉山”中所说“生活有其自身的逻辑，那些不经意间播下的种子，那些没有企图的浇灌，说不准在什么时候有一阵春风拂过就出土了。”张松老师以自己要成为一个对学生有帮助的好老师来自勉。

王秋月老师分享的是《这就是中国》，她整理出书中教育对中国崛起的良性输出：中国每年培养的工程师数量超过美国、日本、德国的总和。高素质的工程师队伍和高素质的劳动力大军使中国得以形成全球最齐全的产业品种和最完整的产业链。这启示我们要想提升中国在国际上的竞争，需要我们不断学习，提升教学的综合能力，做适合未来教育发展的教师。

 今天，我们以书相约，共同分享读书乐趣；明天，我们将继续与书相伴，学以致用，落实在课堂，做幸福的教书人。