城南实验中学召开班主任工作暨家庭经济困难学生资助工作专题会议
为了进一步加强班主任队伍建设,提高我校班主任的业务水平和工作能力,贯彻落实海安市教体局等八部门关于印发《海安市家庭经济困难学生认定工作实施办法》的通知精神,精准高效做好困难学生认定资助工作,10月22日下午,城南实验中学政教处在学校报告厅召开了全校班主任工作暨家庭经济困难学生资助工作专题会议。会议由政教处主任丁林青主持。校长许亚洲出席了会议。
政教处副主任杭柏森对资助工作做了专题部署。他首先阐明了资助工作的重要意义,强调这项工作政策性强、关注度高、操作要求严。杭柏森基于乡村振兴的时代背景,结合我校实际,对《海安市家庭经济困难学生认定工作实施办法》向班主任进行认真解读,对如何精准摸排对象、如何填写申请表、如何应用资助平台等方面进行细致辅导。他要求全体班主任吃透文件精神,领会实施要领,精准认定对象,规范操作流程,确保圆满完成资助认定工作,把党和政府对困难家庭的关爱和温暖送到每一位需要的家庭和学生。
政教处主任丁林青对开学以来各班主任在班级建设、常规管理、延时服务管理等方面的工作做了点评。他充分肯定班主任在纪律教育、礼仪教育、静教育、卫生督查、就餐管理、自管组织效用发挥、坐班制度落实等方面彰显的智慧、付出的努力和做出的成绩,同时针对前期班级管理中出现的问题进行善意提醒,并督促整改。他还对师德师风建设、食品安全、新时代好少年的评选、特异体质学生排查、家访工作、运动会准备等工作做了安排和部署。
分管德育的副校长王雳首先对班主任勤勉、尽责、大爱、奉献的精神表示赞赏。接着与班主任分享了自己在德育工作中的经验和体会,强调班主任尤其要注重工作的态度和方法。他指出,班主任是一个班级的精神领袖,要努力打造有凝聚力的班级;班主任是学生发展的总设计师,要用智慧去塑造和提升每一个学生;班主任是班级快乐的践行者,要用爱心、真心和耐心去做好班主任工作;班级要建立良好的班级文化、健全班级制度,让班级既要有规可依,又要阳光活力。他希望班主任不断学习,智慧实践,不断充实自已,提高自已,不断提升班主任在家长和学生心目中的价值魅力。
每月班主任例会是城南实验中学德育工作的制度安排,是一以贯之的常规动作。例会形式多样,内容丰富,有理论学习、领导点评、工作安排,也有班主任得失剖析、经验分享,旨在打造一支业务精良、能力卓越、管理有方的班主任队伍,为学校教学质量持续高质量发展发挥积极作用。
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